Wykaz czynności zawodowych pielęgniarek na oddziałach niezabiegowych opracowany przez ministerialny zespół ds. kompetencji pielęgniarek.
Ogólnopolski Portal Pielęgniarek i Położnych rozpoczął cykl artykułów w kategorii – kompetencje pielęgniarek 2026.
Okazją ku temu są owoce zespołu ministerialnego powołanego w styczniu 2026 roku, przez w ministra zdrowia, do spraw opracowania wskaźników efektywności kompetencji pielęgniarek i położnych.
Na pierwszy ogień opublikowaliśmy opracowane przez zespół kompetencje pielęgniarek w zakresie „cewnikowania pęcherza”. Z podziałem na pielęgniarki według grup w siatce płac(!?). Dlaczego siatki płac? O tym piszemy w felietonie redakcyjnym pt. Ministerstwo zdrowia rozpoczęło z pielęgniarkami perfidną grę.
Pierwsze komentarze użytkowników pielegniarki.info.pl przedstawiliśmy w artykule pt. Pielęgniarki o nowych zasadach cewnikowania pęcherza, w zależności od grupy w siatce płac.
Natomiast w kolejnym artykule poruszyliśmy sprawę nowego określenia kompetencji zawodowych w kontekście zakładania wkłuć żylnych. Szczegóły w artykule pt. MZ – nowe kompetencje pielęgniarek w zakresie kontaktów żylnych według zaszeregowania do danej grupy w siatce płac.
Nadal powstrzymujemy się z ogromnym trudem od komentarza redakcyjnego, pozostawiając sobie prawo do jego wypowiedzenia w późniejszym okresie. I przedstawiamy zakresy opracowanych kompetencji w zakresie szpitalnych oddziałów zachowawczych. Pierwszeństwo w tym zakresie oddajemy użytkownikom pielegniarki.info.pl
Czynności zawodowe pielęgniarek w obszarze leczenia szpitalnego:
Oddziały zachowawcze: kardiologia, neurologia, interna, geriatria, dermatologia, nefrologia, pulmonologia, alergologia, gastrologia, hematologia, reumatologia, diabetologia
Grupa 6 Licencjat pielęgniarstwa (lub wykształcenie średnie medyczne)
- wywiad i badanie fizykalne
- obsługa centralnych i obwodowych dostępów
- edukacja zdrowotna i promocja zdrowia,
- planowanie i realizacja indywidualnej opieki nad chorym oraz modyfikacja planu opieki według potrzeb
- wykonywanie pomiarów antropometrycznych i klinicznych
- pobranie materiału do badań
- pielęgnowanie ran (np. stomia, przetoki, odleżyny)
- podawanie leków
- profilaktyka powikłań
- zakażeniom wewnątrzszpitalnym
- wykonywanie badań diagnostycznych (np. EKG, spirometria, testy paskowe, pomiar glikemii)
- wykonywanie szczepień
- tlenoterapia, pielęgnacja drzewa oskrzelowego, toaleta, gimnastyka oddechowa
- stosowanie dietoterapii, prowadzenie żywienia dojelitowego i pozajelitowego
- udzielanie podstawowych zabiegów resuscytacyjnych BLS
- zabiegi diagnostyczne i terapeutyczne (zgłębniki, cewniki)
- udział w leczeniu krwią i preparatami krwiozastępczymi
- stosowanie narzędzi klinimetrycznej (skala i kwestionariusze)
- pielęgnacja i monitorowanie pacjenta z drenażem
- wykonywanie profilaktycznych zabiegów fizykalnych
- prowadzenie usprawnienia ruchowego
- prowadzenie rehabilitacji przyłóżkowej
- prowadzenie efektywnej komunikacji z pacjentem, w tym z pacjentem ze szczególnymi potrzebami
Grupa 5 Magister pielęgniarstwa lub pielęgniarka (licencjat lub średnie) ze specjalizacją
to co w grupie 6 i poniższe:
- porada edukacyjna
- zlecanie leków
- asystowanie przy specjalistycznych badaniach diagnostycznych i procedurach medycznych
- ocena wyników badań
- podawanie i monitorowanie żywienia klinicznego
- pielęgniarskie konsultacje specjalistyczne
- monitorowanie i terapia bólu
- doraźna modyfikacja dawki insuliny krótkodziałającej
- koordynacja pracy w trakcie dyżuru
- udział w realizacji praktyk studentów
- ocena wskaźnika ABI/ paluch
- udział w adaptacji zawodowej pielęgniarki
Grupa 2 Magister pielęgniarstwa ze specjalizacją w dziedzinie pielęgniarstwa
to co w grupie 5 i poniższe:
- zakładanie centralnych dostępów naczyniowych z dojście obwodowego
- dobór sposobów i metod leczenia ran
- podawanie leków do przestrzeni zewnątrzoponowej i okolic wkłuć nerwów obwodowych
- specjalistyczne zabiegi diagnostyczne i terapeutyczne
- podejmowanie decyzji terapeutycznych w oparciu o wyniki skal i pomiarów
- prowadzenie badań naukowych lub tworzenie i wdrażanie standardów opieki i procedur pielęgniarskich
- stosowanie przymusu bezpośredniego
Zachowano oryginalne brzmienie.
