Współczesny system ochrony zdrowia coraz wyraźniej odchodzi od modelu skoncentrowanego wyłącznie na leczeniu chorób na rzecz działań ukierunkowanych na ich zapobieganie, promocję zdrowia oraz poprawę jakości życia społeczeństwa. Starzenie się populacji, wzrost liczby chorób przewlekłych i rosnąca świadomość zdrowotna pacjentów sprawiają, że zawód pielęgniarki zyskuje nowy wymiar. Dzisiejsza pielęgniarka to nie tylko osoba sprawująca opiekę nad pacjentem, ale również edukator zdrowotny, koordynator opieki i członek interdyscyplinarnego zespołu terapeutycznego. Właśnie dlatego zdrowie publiczne staje się naturalnym kierunkiem dalszego rozwoju zawodowego.
Już podczas studiów na kierunku pielęgniarstwo przyszli przedstawiciele zawodu zdobywają kompetencje wykraczające poza opiekę kliniczną. Program obejmuje zagadnienia promocji zdrowia, edukacji zdrowotnej, profilaktyki chorób oraz zdrowia publicznego, przygotowując absolwentów do prowadzenia działań służących nie tylko leczeniu, ale także zapobieganiu chorobom i wzmacnianiu potencjału zdrowotnego społeczeństwa. Jednym z podstawowych zadań pielęgniarki jest bowiem edukacja pacjentów, współpraca z rodziną oraz aktywny udział w działaniach profilaktycznych.
Naturalnym kolejnym krokiem jest pogłębianie wiedzy właśnie w obszarze zdrowia publicznego. Pozwala ono spojrzeć na zdrowie człowieka z szerszej perspektywy – nie tylko pojedynczego pacjenta, ale również całych społeczności. Obejmuje analizę potrzeb zdrowotnych, planowanie programów profilaktycznych, promocję zdrowia, organizację systemu ochrony zdrowia oraz zarządzanie jakością świadczeń. Są to kompetencje, które doskonale uzupełniają doświadczenie kliniczne personelu pielęgniarskiego i pozwalają skuteczniej odpowiadać na współczesne wyzwania zdrowotne.
Zmienia się również rola samej pielęgniarki. Coraz większy nacisk kładzie się na opiekę koordynowaną, edukację terapeutyczną oraz wspieranie pacjentów z chorobami przewlekłymi i ich rodzin. W praktyce oznacza to konieczność posiadania wiedzy z zakresu epidemiologii, promocji zdrowia, organizacji ochrony zdrowia czy zarządzania projektami zdrowotnymi. Kompetencje te są charakterystyczne dla zdrowia publicznego i pozwalają pielęgniarkom jeszcze skuteczniej realizować swoją misję zawodową.
Studia z zakresu zdrowia publicznego otwierają również nowe możliwości rozwoju. Absolwenci mogą wykorzystywać swoje doświadczenie nie tylko w podmiotach leczniczych, ale także w administracji publicznej, instytucjach odpowiedzialnych za zdrowie publiczne, jednostkach samorządu terytorialnego, organizacjach pozarządowych czy podmiotach realizujących programy profilaktyczne. Połączenie praktycznej wiedzy klinicznej z kompetencjami organizacyjnymi i systemowymi sprawia, że stają się specjalistami przygotowanymi do projektowania działań poprawiających zdrowie całych społeczności.
W Warszawskiej Akademii Medyczno-Technicznej Nauk Stosowanych zdrowie publiczne postrzegane jest jako naturalne uzupełnienie kompetencji zawodów medycznych. To kierunek dla osób, które chcą lepiej rozumieć funkcjonowanie systemu ochrony zdrowia, skuteczniej prowadzić edukację zdrowotną, rozwijać kompetencje w zakresie profilaktyki oraz uczestniczyć w tworzeniu nowoczesnych rozwiązań organizacyjnych.
Zdrowie publiczne nie jest alternatywą dla pielęgniarstwa. Jest jego logicznym rozwinięciem. Pozwala rozszerzyć perspektywę z opieki nad pojedynczym pacjentem na zdrowie całych populacji, wzmacnia kompetencje związane z edukacją, profilaktyką i organizacją ochrony zdrowia oraz przygotowuje do pełnienia ról odpowiadających wyzwaniom współczesnej medycyny. W czasach, gdy skuteczny system ochrony zdrowia opiera się nie tylko na leczeniu, ale przede wszystkim na zapobieganiu chorobom, pielęgniarki posiadające kompetencje z zakresu zdrowia publicznego będą odgrywać coraz większą rolę w budowaniu zdrowego społeczeństwa.
Kadra Zarządzająca
Warszawskiej Akademii Medyczno-Technicznej Nauk Stosowanych
mgr Iwona Wachol – dyrektor uczelni
mgr Małgorzata Zielkowska-Okulanis – kierownik ds. kształcenia i rozwoju/ pełnomocnik rektora ds. OzN
