Szkolenia pielęgniarek i położnych
Rok 2027 może być kolejnym okresem, w którym pielęgniarki i położne będą intensywnie inwestować w dodatkowe kwalifikacje. Które kursy specjalistyczne warto wziąć pod uwagę? Dane dotyczące kształcenia podyplomowego pokazują, że od lat szczególnym zainteresowaniem cieszą się: resuscytacja krążeniowo-oddechowa, EKG, wywiad i badanie fizykalne, szczepienia ochronne oraz leczenie ran.
Kurs specjalistyczny jest jednym z rodzajów kształcenia podyplomowego pielęgniarek i położnych. Jego celem jest uzyskanie wiedzy i umiejętności potrzebnych do wykonywania określonych czynności zawodowych przy udzielaniu świadczeń pielęgnacyjnych, zapobiegawczych, diagnostycznych, leczniczych lub rehabilitacyjnych.
Które kursy specjalistyczne pielęgniarki wybierały najczęściej?
Dane Centrum Kształcenia Podyplomowego Pielęgniarek i Położnych pokazują, że w latach 2016-2025 kursy specjalistyczne ukończyły setki tysięcy pielęgniarek i położnych. W tym okresie zdecydowanie największą liczbę absolwentów miały kursy:
| Kurs specjalistyczny | Liczba absolwentów 2016-2025 |
|---|
| Resuscytacja krążeniowo-oddechowa | 61 345 |
| Wykonanie i interpretacja zapisu EKG u dorosłych | 60 882 |
| Wywiad i badanie fizykalne | 52 753 |
| Szczepienia ochronne dla pielęgniarek | 33 349 |
| Leczenie ran dla pielęgniarek | 24 100 |
| Resuscytacja oddechowo-krążeniowa noworodka | 14 840 |
| Leczenie ran dla położnych | 7 858 |
| Endoskopia | 7 758 |
| Edukacja i wsparcie kobiety w okresie laktacji | 6 416 |
| Ordynowanie leków i wypisywanie recept – część I | 18 430 |
Resuscytacja krążeniowo-oddechowa – 61 345 absolwentów
Największą liczbę absolwentów w latach 2016-2025 odnotowano w przypadku kursu Resuscytacja krążeniowo-oddechowa – 61 345 osób.
W 2025 roku kurs ukończyło 2 088 osób. Dla porównania w 2024 roku było to 1 865 osób. W całym analizowanym okresie kurs ukończyły 54 554 pielęgniarki oraz 6 791 położnych.
Jest to więc jeden z najbardziej stabilnie popularnych kierunków kształcenia podyplomowego.
EKG – ponad 60 tysięcy absolwentów
Bardzo podobną popularnością cieszy się kurs Wykonanie i interpretacja zapisu elektrokardiograficznego u dorosłych. W latach 2016-2025 ukończyło go 60 882 osób, w tym 55 249 pielęgniarek i 5 633 położne.
Co ważne, zainteresowanie tym kursem nie zniknęło w 2025 roku. W ubiegłym roku ukończyło go 3 458 osób, podczas gdy w 2024 roku – 2 383.
To jeden z kursów, które można wziąć pod uwagę przy planowaniu rozwoju kompetencji związanych z oceną stanu pacjenta i wykonywaniem badań diagnostycznych.
Wywiad i badanie fizykalne – ponad 52 tysiące absolwentów
Na trzecim miejscu pod względem liczby absolwentów znajduje się kurs Wywiad i badanie fizykalne. W latach 2016-2025 ukończyło go 52 753 osoby – w tym 45 588 pielęgniarek i 7 165 położnych.
W 2025 roku kurs ukończyło 1 394 osoby. Warto przy tym zauważyć, że w poprzednich latach zainteresowanie tym szkoleniem było znacznie większe – np. w 2017 roku kurs ukończyły 12 072 osoby, a w 2018 roku 12 539 osób.
Mimo wyraźnego spadku liczby absolwentów w stosunku do rekordowych lat, kurs pozostaje jednym z najczęściej wybieranych w całym analizowanym okresie.
Szczepienia ochronne – ponad 37 tysięcy absolwentów
Wysokie miejsce w zestawieniu zajmują również kursy dotyczące szczepień ochronnych. W latach 2016-2025:
- kurs Szczepienia ochronne dla pielęgniarek ukończyło 33 349 osób,
- kurs Szczepienia ochronne dla położnych ukończyło 4 340 osób.
Łącznie daje to 37 689 absolwentów. W 2025 roku kurs dla pielęgniarek ukończyło 3 264 osoby, a kurs dla położnych – 475 osób. Łącznie było to 3 739 absolwentów.
Leczenie ran – kolejny kierunek z dużym zainteresowaniem
Dużą grupę stanowią również osoby wybierające kursy związane z leczeniem ran.
W latach 2016-2025:
- Leczenie ran dla pielęgniarek – 24 100 absolwentów,
- Leczenie ran dla położnych – 7 858 absolwentów.
Łącznie oba kursy ukończyło 31 958 osób.
W 2025 roku kurs leczenia ran dla pielęgniarek ukończyły 3 094 osoby, czyli więcej niż w 2024 roku, kiedy było ich 2 511. W przypadku położnych liczba absolwentek wzrosła z 137 w 2024 roku do 180 w 2025 roku.
A jakie kursy były popularne wśród położnych?
Dane z lat 2016-2025 pozwalają również spojrzeć osobno na kształcenie położnych. Wśród kursów z największą liczbą absolwentek znalazły się m.in.:
- Resuscytacja oddechowo-krążeniowa noworodka – 10 445 położnych,
- Wywiad i badanie fizykalne – 7 165,
- Edukacja i wsparcie kobiety w okresie laktacji – 6 416,
- Wykonanie i interpretacja EKG u dorosłych – 5 633,
- Resuscytacja krążeniowo-oddechowa – 6 791,
- Leczenie ran dla położnych – 7 858,
- Szczepienia ochronne dla położnych – 4 340.
Które kursy warto rozważyć w 2027 roku?
Statystyki nie odpowiadają na pytanie, który kurs będzie najlepszy dla konkretnej pielęgniarki lub położnej. Pozwalają jednak zobaczyć, jakie kompetencje były najczęściej rozwijane w ostatnich dziesięciu latach.
Jeżeli przyjąć liczbę absolwentów w latach 2016-2025 jako jeden z punktów odniesienia, szczególną uwagę zwracają:
- Resuscytacja krążeniowo-oddechowa – 61 345 absolwentów,
- EKG – 60 882,
- Wywiad i badanie fizykalne – 52 753,
- Szczepienia ochronne dla pielęgniarek – 33 349,
- Leczenie ran dla pielęgniarek – 24 100,
- Ordynowanie leków i wypisywanie recept – część I – 18 430,
- Resuscytacja oddechowo-krążeniowa noworodka – 14 840,
- Leczenie ran dla położnych – 7 858,
- Endoskopia – 7 758,
- Edukacja i wsparcie kobiety w okresie laktacji – 6 416.
Przy wyborze kursu na 2027 rok warto zestawić statystyki z własną ścieżką zawodową. Pielęgniarka pracująca w POZ może analizować inne szkolenia niż osoba zatrudniona na oddziale intensywnej terapii, w pracowni endoskopowej czy w poradni specjalistycznej. Podobnie w przypadku położnych – inne potrzeby będzie miała osoba pracująca na oddziale położniczym, inne w poradni, a jeszcze inne w opiece nad noworodkiem.
źródło: CKPPiP
Planujesz zdobyć nowe kwalifikacje w 2027 roku? Zajrzyj do działu „Szkolenia” na Ogólnopolskim Portalu Pielęgniarek i Położnych. Znajdziesz tam informacje o kursach i szkoleniach skierowanych do pielęgniarek oraz położnych, które mogą pomóc w zaplanowaniu dalszego rozwoju zawodowego.
