Minister zdrowia zadaje pytanie uczniom gimnazjum klasa I, II, III – mając do wyboru dwie ścieżki kształcenia w zawodzie pielęgniarki wybrałbyś: szkołę średnią czy studia? Szkoła średnia daje "mniejszy zakres kompetencji zawodowych oraz brak automatycznego uznawania kwalifikacji zawodowych w krajach UE" ale "istniałaby możliwość uznania kwalifikacji zawodowych na zasadach ogólnych, czyli po przepracowaniu określonego czasu w zawodzie pielęgniarki w Polsce".

2 min czytania
AktualnościZawód pielęgniarki a Licea Medyczne.
Minister zdrowia zadaje pytanie uczniom gimnazjum klasa I, II, III – mając do wyboru dwie ścieżki kształcenia w zawodzie pielęgniarki wybrałbyś: szkołę średnią czy studia? Szkoła średnia daje "mniejszy zakres kompetencji zawodowych oraz brak automatycznego uznawania kwalifikacji zawodowych w krajach UE" ale "istniałaby możliwość uznania kwalifikacji zawodowych na zasadach ogólnych, czyli po przepracowaniu określonego czasu w zawodzie pielęgniarki w Polsce".

      

 

Szanowni Państwo

Dyrektorzy gimnazjów 
 
W związku z reformą edukacji w zakresie szkolnictwa zawodowego Minister Zdrowia rozważa możliwość wprowadzenia zmian w kształceniu pielęgniarek/pielęgniarzy. Zmiany te polegałyby na uruchomieniu od roku 2019/2020 kształcenia w zawodzie pielęgniarki/pielęgniarza na poziomie średnim po 8-letniej szkole podstawowej.
 
Po wprowadzeniu reformy oświaty nowy model kształcenia w zawodzie pielęgniarki/pielęgniarza na poziomie średnim przedstawiałby się następująco:

  • 8-letnia szkoła podstawowa, 5/6-letnia średnia zawodowa szkoła pielęgniarska z możliwością zdania matury branżowej, kończąca się uzyskaniem tytułu pielęgniarki dyplomowanej/pielęgniarza dyplomowanego, dająca mniejszy zakres kompetencji zawodowych oraz brak automatycznego uznawania kwalifikacji zawodowych w krajach UE, co wiązałoby się z brakiem możliwości podjęcia pracy w Unii, ale istniałaby możliwość uznania kwalifikacji zawodowych na zasadach ogólnych, czyli po przepracowaniu określonego czasu w zawodzie pielęgniarki w Polsce. Łączny czas kształcenia bez szkoły podstawowej wynosiłby 5/6 lat. 

Natomiast kształcenie w zawodzie pielęgniarki/pielęgniarza na poziomie wyższym, po wprowadzeniu reformy oświaty, przedstawiałoby się następująco:

  • 8-letnia szkoła podstawowa, 4-letnie liceum ogólnokształcące i 3-letnie studia pierwszego stopnia kończące się uzyskaniem tytułu licencjat pielęgniarstwa, dające szersze kompetencje zawodowe oraz gwarantujące automatyczne uznawanie kwalifikacji zawodowych w krajach UE i możliwość kontynuacji kształcenia na dwuletnich studiach magisterskich. Łączny czas kształcenia bez szkoły podstawowej wynosiłby 7 lat.

Wprowadzenie do systemu oświaty szkoły pielęgniarskiej wymaga – zdaniem Ministerstwa Edukacji Narodowej – szczegółowych analiz, dlatego bardzo proszę Państwa Dyrektorów o przeprowadzenie ankiety wśród uczniów klas I, II i III – zgodnie z załączonym wzorem i przesłanie zbiorczych danych, za pomocą systemu ankiet – w nieprzekraczalnym terminie do 9 grudnia 2016 r., do godziny 12.00. 

Z uwagi na konieczność zachowania terminu przekazania ww. informacji do Ministerstwa Zdrowia, proszę o przesłanie danych ze szkół we wskazanym powyżej terminie.
 
Bardzo dziękujemy Państwu za współpracę i życzliwość.

Poniżej prezentuję treść przedmiotowej ankiety

Wybrał: Mariusz Mielcarek

 

 

Aktualności według działów: Działalność wiceministra zdrowia (pielęgniarki).

 

Zobacz także:

Aktualności według działów: Zawód pielęgniarki a Licea Medyczne.

Komentarze

Oceń artykuł

Średnia ocen: 5 / 5. Ilość głosów: 1

Bądź pierwszym, który oceni wpis

9171 artykułów

O autorze

Czynny zawodowo specjalista w dziedzinie pielęgniarstwa anestezjologicznego i intensywnej terapii. Były członek Okręgowej i Naczelnej Izby oraz delegat na Zjazd Krajowy samorządu zawodowego. Założyciel Ogólnopolskiego Portalu oraz Gazety Pielęgniarek i Położnych.
Artykuły
Zobacz także
Aktualności

Czy każda pielęgniarka czynna zawodowo została poinformowana, że punkty edukacyjne wchodzą od nowego roku?

2 min czytania
„Zamiast rozwoju kłótnie. Zamiast argumentów emocje. Zamiast myślenia o przyszłości zawodu walka o przeszłość.” W artykule pt. Pielęgniarka: Punkty edukacyjne wprowadzić wyłącznie dla ludzi którzy…
Aktualności

Pielęgniarki o występowaniu zjawiska agresji w miejscu pracy personelu pielęgniarskiego?

1 min czytania
Badania wśród pielęgniarek Szanowni Państwo, mam na imię Ewa i jestem pielęgniarką z wieloletnim stażem, która doświadczyła osobiście na sobie agresji ze…
AktualnościPielęgniarki - punkty edukacyjne

Pielęgniarka będzie musiała uzyskać dostęp do systemu elektronicznego dedykowanemu punktom edukacyjnym. 

1 min czytania
Izba pielęgniarek obciąża pielęgniarki i położne kolejnymi obowiązkami, które mają wątpliwą podstawę prawną. Sprawa zmuszania pielęgniarek do zbierania punktów edukacyjnych to temat…
Komentarze